مشق ما شماره سوم

در ایران، بالغ بر ۱. ۳ میلیون نفر بازمانده از تحصیل (یعنی گروه‌های سنی که برابر قانون حق آموزش دارند اما به دلایل مختلف امکان تحصیل نداشته‌اند) وجود دارد که مقایسه آماری سال تحصیلی 1399- 1400 نشان می‌دهد که بیش‌ترین میزان، به دوره دوم متوسطه تعلق دارد.» بند بالا بخشی از گزارش فرهنگستان علوم از وضعیت آموزش کشور است. همچنان که اشاره شده این آمار برای دو سال پیش است و آمارهای بازماندگی از آموزش در ایران و جهان با بحران کرونا و پیامدهای اقتصادی- اجتماعی آن افزایش چشمگیری داشته ‌است؛ به گونه‌ای که گاه آمار این دانش‌آموزان در ایران تا5 میلیون نیز برآورد می‌شود. اگر در خوش‌بینانه‌ترین حالت این آمار 2. 5 میلیون باشد باز هم آمار بالایی است. از اینکه چرا این دانش‌آموزان از آموزش بازمانده‌اند درمی‌گذریم و به این پرسش می‌پردازیم که برای بازگرداندن این بچه‌ها به مدرسه چه‌کاری می‌شود کرد. کم‌وبیش در همه کشورهای جهان کودکان و نوجوانانی یافت می‌شوند که به علت‌های گوناگون از آموزش بازمانده یا در آستانه بازماندگی قرار می‌گیرند اما در بسیاری از کشورها وظیفه بازگرداندن این بچه‌ها به مدرسه درس وظیفه سازمان‌های مردم‌نهاد و یا خیرین نیست؛ بلکه وظیفه دولت‌هاست.

محمدرضا نیک‌نژاد